Será el próximo sábado 30 de abril en 21 espacios diferentes de la ciudad. La…
INCLUSION
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NoticiasPoliciales
Construirán un espacio recreativo y social en la cárcel de Las Flores
por juanmanuelLa obra, que cuenta con un presupuesto que supera los 15 millones de pesos, tiene…
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DestacadasNoticiasProvincialesRegionales
Desde IAPOS aseguran que las prestaciones documentadas de discapacidad serán reconocidas
por josePatricio Huerga, Subsecretario de Inclusión del Ministerio de Salud de la provincia, expresó esta tarde…
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Una propuesta artística, inclusiva y cultural que alimenta el alma de quienes la crean, la interpretan, la afianzan y de todos aquellos que tienen la oportunidad de disfrutarla.
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Son 12 jóvenes con discapacidad que comenzaron sus experiencias laborales en las Facultades de Ciencias Agrarias (FCA) y de Ciencias Veterinarias
(FCV) de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), en la mañana de este miércoles. -
LocalesNoticias
Alumnos de la Escuela de Formación Integral y operarios del UBAJAY en la FAVE
por juanmanuelEn esta oportunidad se trata de la inclusión de 12 esperancinos con discapacidad que comenzarán a realizar experiencias laborales en el Campus FAVE.
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EducativasNoticiasRegionales
Jóvenes con discapacidad comienzan sus experiencias laborales en la UNL
por AyelenPor cuarto año consecutivo, la UNL, a través del área Inclusión de la Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad de Vida, continúa llevando a cabo acciones para que los jóvenes adquieran antecedentes laborales.
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Será este viernes 17 de noviembre a las 21 horas con entrada a la gorra. Haka es un grupo de teatro independiente de personas con discapacidad de Esperanza, bajo la dirección de Silvina Bircher.
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Es una propuesta inédita para esta Casa. Es la única Facultad de la Universidad Nacional…
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NoticiasProvinciales
Provincia reglamentó la Ley sobre Protección de las Personas con TEA Y TGD
por joseEl gobernador, Antonio Bonfatti, mediante el Decreto Nº 0189/15, reglamentó la Ley Nº 13328 referente a la Protección Integral de las Personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) y/o Trastornos Generalizados de Desarrollo (TGD). Se conformaron equipos interdisciplinarios y se ampliaron alcances en políticas de inclusión educativa.