Oprandi sostuvo que “estos cambios se vienen discutiendo desde hace unos cuatro años y cuando se comenzó a hablar de esta reforma todos esperábamos que viniera a cambiar la famosa Ley Federal de Educación que prácticamente había eliminado a las escuelas técnicas”.
“En esta oportunidad mantenemos una fuerte discusión con el secretario de técnica de la provincia y con la misma ministra (Leticia) Mengarelli, porque en la provincia la educación técnica es desconocida y la mayoría de las escuelas técnicas de la provincia no tiene talleres”.
En relación a las modificaciones, señaló que “en esta ocasión el cambio es que se cierran talleres en los dos primeros años, lo cual es la base de la formación técnica. Esto a la provincia le beneficia porque en vez de implementar tres talleres se implementan solamente dos, lo cual baja de manera interesante el presupuesto para educación pero va en contra de la calidad de la formación del técnico”.
Entre los cambios fundamentales, detalló que “se cambió la currícula eliminando materias técnicas e incorporando materias humanísticas; se incorporó música y actividades plásticas, entre otras similares, sacando dos horas de los talleres y una hora de matemáticas en los dos primeros años”.
Acotó que “por ahora, los títulos se mantienen y el cambio en esta materia se estaría dando recién cuando se reciban los alumnos que hoy cursan el segundo año, es decir que esto es de acá a cuatro años”.
Respeto del cambio de nombre de la escuela, dijo que “increíblemente llegó esta decisión lamentable, que nos convertía en escuela secundaria de formación técnica, encuadrando a la escuela técnica dentro de la educación secundaria”.
En ese sentido, dijo que “hubo un reclamo bastante airado de todas las escuelas por lo cual la medida quedó en suspenso”.
Redacción: Ayelen Waigandt – CSC Radio
